Все вокруг согрето лучами солнечного цвета

Мы продолжаем наше путешествие по цветным королевствам.

Что мы знаем о цвете? Он может нравиться или не нравиться. Он может повышать настроение и возбуждать или, наоборот, угнетать и провоцировать апатию. Цвет может расширять пространство и объёмы, а может и уменьшать их. Цвет, даже физически, вполне ощутимо может влиять на человека, ускоряя пульс или замедляя дыхание.

Первая ассоциация с желтым цветом – солнечный свет, а он особенно важен после долгой зимы. Весна, оживление, радость, общительность, суетливость – основные характеристики желтого. Это цвет цветения, созревания, плодородия.

Желтый — цвет интуиции, стремления к интеллектуальным приключениям, он помогает объективно воспринимать мир, хотя он так же сопутствует суетливости, доброму легкомыслию. Его связь с подсознанием дает ему силу озарения, рождения идеи. 

Притча недели

Шёл снег. Было тихо и спокойно, и пушистые снежинки неспешно кружили в причудливом танце, медленно приближаясь к земле.

Две маленькие снежинки, летевшие рядом, завязали разговор. Чтобы их не отнесло друг от друга, они взялись за руки и одна снежинка весело сказала:

— Какое невероятное ощущение полёта!

— Мы не летим, мы просто падаем, – грустно отвечала вторая.

— Скоро мы встретимся с землёй и превратимся в белое пушистое покрывало!

— Нет, мы летим навстречу гибели, а на земле нас просто растопчут.

— Мы станем ручьями и устремимся к морю. Мы будем жить вечно! – сказала первая.

— Нет, мы растаем и исчезнем навсегда, – возражала ей вторая.

Наконец им надоело спорить.

Они разжали руки, и каждая полетела навстречу судьбе, которую выбрала сама.

Мандалы, коллаж или как я нашла внутренний покой, который чуть не потеряла...

Классно, когда тебя окружают друзья, но не менее классно, когда тебя окружают единомышленники и просто замечательно-творческие люди.

Сегодня прошла вторая встреча творческой мастерской педагогов-психологов. Ждала я ее с нетерпением не только потому, что озвучила выше, но и потому что внутри меня накопилось столько всего, а выход всему этому богатству при такой загрузке очень сложно найти.

Так вот, мое внутреннее равновесие восстановлено и теперь можно поделиться пережитым.

Итоги месяца

Ноябрь близится к своему логическому завершению. Даже погода в последние дни истинно ноябрьская (для южан в дикость, а я, наконец-то, чувствую дыхание зимы).

Последние недели полторы выдались насыщенная событиями. Сначала думала рассказать обо всем отдельно, но в итоге решилась на своего рода отчет о пережитом.

Притча недели

У дороги росло небольшое кривое дерево. Однажды ночью мимо пробегал воришка. Он издали увидел какой-то силуэт и со страху подумал, что у дороги стоит полицейский, поэтому испуганно убежал.

Одним вечером мимо проходил влюблённый молодой человек. Он издалека увидел стройный силуэт и решил, что его уже заждалась любимая. Он обрадовался и пошёл быстрее.

Однажды мимо дерева проходила мать с ребёнком. Малыш, напуганный страшными сказками, подумал, что у дороги выглядывает привидение и громко расплакался.

Но… дерево всегда было только деревом.

Мир вокруг нас – это всего лишь отражение нас самих.

Цветовой игротренинг или Путешествие в царство Красной феи

"Танцы, рисование, музыка, ролевые игры, сочинение сказок - все это и есть творческая самореализация. Она ведет к освобождению от запретов и жестких правил, к принятию всех сторон своей личности, даже самых неприятных. А это очень важно для ребенка. 

Важно жить не в понятиях правильно/неправильно", "полезно/вредно", хорошо-плохо", а чувствовать, как я отношусь к тому или иному событию, что я испытываю, что мне нужно. Что полезно для одного, может оказаться вредным для другого..." 

Погосова Н. М. нашла способ сделать многие рутинные процессы обучения увлекательными, например, ту же автоматизацию звуков - процесс стал приносить детям радость и удовлетворение. Через создание своей цветной сказки дети смогли ощутить себя творцом, созидателем, поверить в собственные силы. Это чистое творчество. 

Подробнее: https://www.labirint.ru/reviews/goods/169341/

Притча недели

"ХРУПКИЕ ПОДАРКИ"

Как-то в одно селение пришёл и остался там жить старый мудрый человек. Он любил детей и проводил с ними много времени. Ещё он любил делать им подарки, но дарил только хрупкие вещи. Как ни старались дети быть аккуратными, их новые игрушки часто ломались. Дети расстраивались и горько плакали. Проходило какое-то время, мудрец снова дарил им игрушки, но ещё более хрупкие. 

Однажды родители не выдержали и пришли к нему: 

— Ты мудр и желаешь нашим детям только добра. Но зачем ты делаешь им такие подарки? Они стараются, как могут, но игрушки всё равно ломаются, и дети плачут. А ведь игрушки так прекрасны, что не играть с ними невозможно. 

— Пройдёт совсем немного лет, — улыбнулся старец, — и кто-то подарит им своё сердце. Может быть, это научит их обращаться с таким бесценным даром хоть немного аккуратней?

Немного красоты, мимо которой мы пробегаем мимо...

9 лайфхаков в возрастной интерпретации рисуночных тестов детей и подростков

Лайфхак 1. Рисунок простым карандашом или ручкой в подростковом возрасте – это норма. 

Лайфхак 2. Отсутствие цвета в детских рисунках – интерпретируем только как недостаток эмоционального контакта. Не стоит выискивать в таком изображении никаких дополнительных проблемных зон. 

Лайфхак 3. В рисунке дерева нет корней и нет земли. До 9 лет это нормальное явление. Не стоит на нем заострять свое профессиональное внимание и каким-либо образом отображать в характеристике для родителей

Лайфхак 4. Разнонаправленная проекция: голова в профиль, туловище в фас, а ноги снова в профиль. Или наоборот)) Для детей 6-7 лет это рисунок, соответствующий их возрастным особенностям восприятия. Пока это точно не признак психического расстройства. 

Лайфхак 5. Длинные платья, высокие прически и скрещенные на животе руки в рисунках девочек 8-9 лет – это первые признаки полового созревания с оттенком стыдливости. За что? Папа начинает рассматриваться как мужчина, первое соперничество с мамой и ревность. В данный период многие проблемы в поведении и даже в учебе связаны именно с этим. 

Лайхак 6. «Геометрические» человечки. Именно так чаще всего рисуют людей дети 5-6 лет. Это не роботоподобные фигуры и не патология. Это рисуночная эволюция ребенка. А вот неправильный выбор фигуры – это уже знак! Например, квадратная голова. 

Лайфхак 7. Яблоки, вишни и прочие плоды на дереве – это признак симбиотической связи с матерью. До 7-8 лет такие детали рисунка вызывать тревоги у специалиста не должны. Но вот у детей более старшего возраста – это уже проявление зависимости. Сепарация не началась. Пора избавлять ребенка от родительской гиперопеки. 

Лайфхак 8. Признаки полового созревания в рисунках подростков: ремни и другие разделительные детали на уровне талии и ниже, мелкие дополнительные детали (трубки, сигареты, трости, зонты, усы и т.д.), изменения в изображениях лиц (крупные носы и губы). Заметили такие признаки – делайте скидку на игру гормонов в поведении и в учебе. 

Лайфхак 9. Конусообразные стволы деревьев. Признак, характерный для детей до 12 лет. Позже такой вариант рисования дерева может быть показателем эмоциональной и даже интеллектуальной задержки развития. Но может также оказаться признаком целеустремленности. Здесь уже надо смотреть сочетание ряда факторов и деталей. 

Притча недели

Однажды к мудрецу пришел человек.

— Ты мудрый! Помоги мне! Мне плохо. Моя дочь не понимает меня. Она не слышит меня. Она не говорит со мной. Зачем ей тогда голова, уши, язык? Она жестокая. Зачем ей сердце?

Мудрец сказал:

— Когда ты вернешься домой, напиши ее портрет, отнеси его дочери и молча отдай ей.

На следующий день к мудрецу ворвался разгневанный человек и воскликнул:

— Зачем ты посоветовал мне вчера совершить этот глупый поступок!? Было плохо. А стало еще хуже! Она вернула мне рисунок, полная негодования!

— Что же она сказала тебе? — спросил мудрец.

— Она сказала: «Зачем ты мне это принес? Разве тебе недостаточно зеркала?»

Притча недели

Талисман

Рассказывают, что один факир, желавший учиться, не прикладывая усилий, был через некоторое время изгнан из круга шейха Шаха Гваттха Шаттара. Когда Шаттар сообщил ему о своём решении, факир сказал:

— У вас репутация мастера, способного обучить всей мудрости в мгновение ока, и вы всё же ждёте, чтобы я проводил с вами много времени!

— Ты ещё не научился, как учиться, однако ты узнаешь, что я имею в виду, — сказал суфий.